How To Write An Abstract For Masters Framework

Writer's guide to write an introduction paragraph The school of athens but with field of view

Ïðåæäå âñåãî âñòàë âîïðîñ îá àâòîðå ýòîãî ïðîèçâåäåíèÿ è âðåìåíè åãî ñîçäàíèÿ. Ñ÷èòàåòñÿ íåñîìíåííûì, ÷òî "Äåÿíèÿ àïîñòîëîâ" of ÿâëÿþòñÿ ïðîäîëæåíèåì Åâàíãåëèÿ îò Ëóêè è ñîñòàâëÿþò âìåñòå ñ ýòèì åâàíãåëèåì åäèíóþ êîìïîçèöèþ îäíîãî è òîãî æå àâòîðà, ðàçäåëåííóþ íà äâà òîìà, ñîîòâåòñòâóþùèå òîãäàøíèì äâóì ñâèòêàì. Ýòî âèäíî õîòÿ áû èç ïåðâîé ôðàçû "Äåÿíèé àïîñòîëîâ", ãäå ãîâîðèòñÿ: "Ïåðâóþ êíèãó íàïèñàë ÿ ê òåáå, Ôåîôèë, î âñåì, ÷òî Èèñóñ äåëàë è ÷åìó ó÷èë..."

Ñîãëàñíî öåðêîâíîé òðàäèöèè, àâòîðîì îáåèõ êíèã ÿâëÿåòñÿ Ëóêà, ñåêðåòàðü è âðà÷ ñâ. Ïàâëà. Íî âðÿä ëè óäàñòñÿ êîãäà-ëèáî â òî÷íîñòè óñòàíîâèòü ëè÷íîñòü àâòîðà Åâàíãåëèÿ îò Ëóêè, à ñëåäîâàòåëüíî, è "Äåÿíèé àïîñòîëîâ".

"Äåÿíèÿ àïîñòîëîâ" - ýòî åäèíñòâåííûé äîøåäøèé äî íàñ ïåðâîèñòî÷íèõ ïî èñòîðèè õðèñòèàíñòâà äî 3 âåêà, îñâåùàþùèé ÷ðåçâû÷àéíî âàæíîå òðèäöàòèëåòèå - ïåðèîä îò ðàñïÿòèÿ Èèñóñà äî ïîÿâëåíèÿ â Ðèìå ñâ. Ïàâëà â 61 - 63 ãîäàõ. Ìû çíàåì êàê áûë áîãàò ñîáûòèÿìè ýòîò ïåðîä è êàêîå îí èìåë ðåøàþùåå çíà÷åíèå â èñòîðèè íîâîé ðåëèãèè, ïîýòîìó íåóäèâèòåëüíî, ÷òî ó÷åíûõ î÷åíü èíòðèãîâàë âîïðîñ, íàñêîëüêî ïðàâäèâû êàðòèíû, èçîáðàæåííûå â "Äåÿíèÿõ àïîñòîëîâ", ìîæíî ëè ñ÷èòàòü ýòî ñî÷èíåíèå äîñòîâåðíûì èñòî÷íèêîì.

Âîïðîñ î âðåìåíè ñîçäàíèÿ "Äåÿíèé àïîñòîëîâ" îêàçàëñÿ ïðîùå, õîòÿ è çäåñü íå îáîøëîñü áåç òðóäíîñòåé.  òåêñòå ñî÷èíåíèÿ íåò íè îäíîãî íàìåêà íà ðàçðóøåíèå Èåðóñàëèìè, è íåêîòîðûå áèáëåèñòû íàøëè ýòî îáñòîÿòåëüñòâî äîñòàòî÷íûì äëÿ òîãî, ÷òîáû çàêëþ÷èòü, ÷òî "Äåÿíèÿ àïîñòîëîâ" of áûëè íàïèñàíû äî 70 ãîäà. Îäíàêî îíè ïðè ýòîì óïóñòèëè èç âèäó, ÷òî "Äåÿíèÿ àïîñòîëîâ" - âòîðàÿ ÷àñòü Åâàíãåëèÿ îò Ëóêè, ÷òî ýòî, â ñóùíîñòè, îäíî ñî÷èíåíèå, ïðèíàäëåæàùåå ïåðó îäíîãî àâòîðà. Ìåæäó òåì â òåêñòå åâàíãåëèÿ èìåþòñÿ óïîìèíàíèÿ î ðàçðóøåíèè Èåðóñàëèìè è äàæå î ðåïðåñèÿõ, êàêèì ïîäâåðãàë ïîñëåäîâàòåëåé Õðèñòà èìïåðàòîð Äîìèöèàí, öàðñòâîâàâøèé â 81-96 ãîäàõ. À ïîñêîëüêó "Äåÿíèÿ àïîñòîëîâ" of áûëè íàïèñàíû ïîçæå èëè, ïî êðàéíåé ìåðå, â îäíî âðåìÿ ñ åâàíãåëèåì, òî èõ ñëåäóåò îòíåñòè ïðèìåðíî ê 90 ãîäó.

Àâòîðû ïîñëàíèé, õîòÿ è ñêðûòûå ïîä ìàñêîé ôèêòèâíûõ èìåí, èñòîðè÷åñêè äîñòîâåðíû. Âåäü îíè äåéñòâèòåëüíî ñóùåñòâîâàëè è ñòðàñòíî áîðîëèñü çà ýòîãî íîâîãî ÷åëîâåêà. Íî ýòî íå áûëè àïîñòîëû. Îíè íå çíàëè ëè÷íî Èèñóñà è íå ìîãóò ñ÷èòàòüñÿ î÷åâèäöàìè åãî æèçíè è äåÿíèé. Ïîýòîìó â ïîñëàíèÿõ íå íè÷åãî òàêîãî, ÷òî ìîãëî áû ïðèãîäèòüñÿ äëÿ âîññîçäàíèÿ áèîãðàôèè Õðèñòà.

Åñòü è äðóãèå äîâîäû â ïîëüçó îáùåãî àâòîðñòâà ýòèõ äâóõ êíèã Íîâîãî çàâåòà. Ôèëîëîãè óñòàíîâèëè, íàïðèìåð, òîæäåñòâî ñòèëÿ è ëåêñèêè, íå ãîâîðÿ óæå î òîì, ÷òî îáå êíèãè àâòîð ïîñâÿùàåò îäíîìó è òîìó æå ëèöó, íåêîåìó Ôåîôèëó. Ïîêàçàòåëüíî è òî, ÷òî ïðîëîã ê "Äåÿíèÿì àïîñòîëîâ" of ÿâëÿåòñÿ êàê áû ïîâòîðåíèåì ïîñëåäíåé ãëàâû Åâàíãåëèÿ îò Ëóêè, òî åñòü çâåíîì, ñâÿçûâàþùèì â îäíî öåëîå îáå ÷àñòè ïîâåñòâîâàíèÿ.

×èòàÿ "Äåÿíèÿ àïîñòîëîâ", ìû ñðàçó çàìå÷àåì, ÷òî óæå íà çàðå ñâîåãî ñóùåñòâîâàíèÿ õðèñòèàíñòâî îáíàðóæèâàåò òåíäåíöèþ ê ðàçäâîåíèþ. Ýòî ðàññêàç î òîì, êàê íîâîå ðåëèãèîçíîå äâèæåíèå, âîçíèêíóâ ïåðâîíà÷àëüíî âíóòðè èóäàèçìà, ïîñòåïåííî, ñðåäè äðàìàòè÷åñêèõ êîíôëèêòîâ, îñâîáîæäàåòñÿ îò òàê íàçûâàåìîãî "èãà Òîðû", ò.å., íàïðèìåð, îò ðèòóàëüíûõ îáðÿäîâ, òàêèõ, êàê îáðåçàíèå, ìåøàþùèõ ïðèîáùåíèþ ãðåêîâ è ðèìëÿí ê íîâîé âåðå. Ýòà ýâîëþöèÿ îò èóäåî-õðèñòèàíñêîãî èçîëÿöèîíèçìà â Èåðóñàëèìå ê óíèâåðñàëèçìó ñâ. Ïàâëà, îò Ïàëåñòèíñêîãî ïåðèîäà ê ìèðîâîé êàðüåðå íîâîé õðèñòîëîãèè â òàêèõ êðóïíûõ ãîðîäàõ Ñðåäèçåìíîìîðüÿ, êàê Àíòèîõèÿ, Ýôåñ, Êîðèíô, Àôèíû è Ðèì, íàõîäèò âûðàæåíèå íå òîëüêî â ñîäåðæàíèè, íî è â ñòðóêòóðå ñî÷èíåíèÿ. Îíî äåëèòñÿ íà äâå ïî÷òè ðàâíûå ÷àñòè. Ïåðâàÿ âêëþ÷àåò äâåíàäöàòü ãëàâ, ïîâåñòâóþùèõ î ñîáûòèÿõ â Èóäåå, Ñàìàðèè è Ñèðèè, à îñòàëüíûå øåñòíàäöàòü ãëàâ ïîñâÿùåíû îïèñàíèþ òðåõ ìèññèîíåðñêèõ ïóòåøåñòâèé ñâ. Ïàâëà ïî ðèìñêî-ýëëèíñêîìó ìèðó, çàêîí÷èâøèõñÿ åãî âûíóæäåííûì ïðåáûâàíèåì â Ðèìå.